錢學森成纔10方略客製項鍊手環－網路購物的生活美學

錢學森成纔10方略推薦心得開箱，網路必買的居家好物！

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商品功能:

客製項鍊手環

商品描述:【內容介紹】本書從“錢學森之問”談起，全方位、深層次地解析了錢學森成大纔的原因。作為一代傑出人纔的代表，錢學森走向成功的足跡引發了我們無限的感慨。在這樣一種成長經歷的背後，我們完全可以觸摸到教育成就一位大纔的脈絡。研究錢學森是如何成大纔的，對於我們探討成大纔之道很有啟發意義。錢學森的教育背景和教育體驗很有實踐性和指導性。父母的特殊家教、中學開明教育下的成長以及優良的大學教育，特別是他在20世紀後半期的人生軌跡，對於我們這個國家來說，已經成為一種精神存在，成為估量中國知識分子價值的標杆之一。錢學森一生為國家和民族作出了巨大貢獻，堪稱當代的民族英雄；而且他的言行事功為人們樹立起了一個見賢思齊的楷模，對教育界、學生父母和青少年學生，更是一種無聲的教益、啟迪和激勵。所以，錢學森的成長過程與學習歷程很值得教育界、家長父母以及青少年學生去領悟和思考。【作者簡介】蘇建軍，男，1967年生於湖北，一個自以為非、不斷追求卓越的人。先是在研究所工作，後來在學校教書育人，再後來一直從事文字創作。主要作品有《錢學森人生故事全集》等。+【目錄】前言第一方略父母重教——錢學森成大纔的家庭環境+ 1.錢學森的天賦之高難以想像 2.錢學森有一個很懂現代教育的父親+ 3.父親認為藝術是健全人必須具有的一種修養+ 4.錢學森學貫中西，自幼受經典文化的熏陶 5.大自然是教育孩子最豐富、最全面的教科書+ 6.母親給了他深遠的影響 7.錢氏家族有自己獨特的成功之道 8.錢學森有一個快樂的童年第二方略+ 名9幣引導——錢學森成大纔的學習環境 1.錢學森無法忘記林礪儒、董魯安和傅仲蓀老師 2.錢學森超脫地看待考分，不搞死記硬背+ 3.錢學森在中學時期非常善於主動學習 4.錢學森很感激鐘兆琳教授和陳石英教授+ 5.第一代飛機設計師王助和航空界先驅王士卓是錢學森的導師 6.拜世界力學大師馮·卡門為師 7.“傑出人纔的產生離不開寬松的學術氛圍”+ 8.卡門一錢學森公式第三方略兼收並蓄——錢學森成大纔的必由之路+ 1.錢學森有著廣泛的興趣和愛好+ 2.錢學森是痴迷的音樂愛好者 3.錢學森的成功得益於科學和藝術的結合+ 4.理、工、文兼收並蓄，是培養傑出人纔的必由之路 5.錢學森是科學智慧的集大成者+ 6.錢學森是全面發展的典範+ 7.錢學森與圖書館結緣+ 8.錢學森每天堅持看報、學習第四方略順應大勢——錢學森成大纔的重要條件+ 1.人生第一次選擇，錢學森決心學習實用的工程技術 2.錢學森的求學志趣從鐵道機械工程轉向飛機設計+ 3.錢學森決心把美國最先進的科學技術學到手+ 4.“掌握了航天理論，就能跨越式發展，有超越西方的可能” 5.加入火箭俱樂部是錢學森一生中的一件大事+ 6.錢學森能敏銳地觀察到科技發展的未來方向+ 7.錢學森統攬全局，指導和調節中國科研的大方向第五方略+ 創新精神——錢學森成大纔的根本動因+ 1.“所想的、所做的，要比別人高出一大截纔行”+ 2.“創新的思想往往開始於形像思維” 3.“跨度越大，創新程度也越大” 4.《工程控制論》為解決新問題開闢意想不到的新前景+ 5.錢學森開創中國十一個“第一” 6.“航天”是錢學森首創的+ 7.錢學森的一生是創新的一生，總在探尋創新的理論和方法+ 8.錢學森心念創新人纔培養第六方略+ 聚焦事業——錢學森成大纔的專一力量+ 1.錢學森有獻身科學的堅定信念+ 2.錢學森非常勤奮努力+ 3.錢學森能成“航天之父”，源於對事業心存敬畏+ 4.“嚴謹、嚴肅、嚴格、嚴密”+ 5.錢學森有一種自強不息的奉獻精神+ 6.“常常是最後一把鑰匙打開門” 7.“我想集中餘生有限的精力從事學術研究，這是我的所長”第七方略做人謙和——錢學森成大纔的平衡心態+ 1.錢學森為人謙和，看人不分尊貴卑賤 2.在一生最光輝的時刻，錢學森有一顆不浮躁的心+ 3.謙虛謹慎、不驕不躁讓錢學森贏得了尊重 4.“未出土時先有節，待到凌雲更虛心”+ 5.錢學森處世的六個“不準”原則 6.“我不敢當”一一錢學森最常說的一句話 7.“我隻是恰逢其時，做了我該做的工作” 8.“我隻是滄海一粟！”第八方略貴人提攜一一錢學森成大纔的天時良機+ 1.毛澤東對錢學森說：“你比五個師的力量大多啦！”+ 2.對錢學森影響最深的人是周恩來和嶽父蔣百裡 3.“要回了一個錢學森，相當值得”+ 4.聶榮臻元帥給了錢學森很大的支持與信任 5.陳賡大將一直在關注錢學森的動向+ 6.受到鄧小平、江澤民、胡錦濤、溫家寶等領導人的特殊關心第九方略團結人纔一一錢學森成大纔的行為準則+ 1.錢學森是善與人打交道的科技帥纔+ 2.錢學森在中國航空工業的創建中扮演了領袖角色+ 3.錢學森能把一個龐雜的隊伍組織起來 4.錢學森能處好方方面面、上上下下的關繫 5.錢學森育人不倦，扮演良師益友的角色+ 6.錢學森推薦王永志掛航天之帥+ 7.“不光要培養干纔、培養將纔，還要培養帥纔”+ 8.錢學森不輕易批評下屬第十方略愛國精神——錢學森成大纔的偉大力量+ 1.“無一日一時一刻不思歸國”+ 2.偉大的愛國精神：國家需要什麼錢學森就做什麼+ 3.“我想每個中國人都應該講中國話！”+ 4.“外國人能干的，中國人為什麼不能干？”+ 5.“我是一名中國共產黨的黨員了！” 6.錢學森不稀罕外國榮譽頭銜 7.“人民滿意是對我的最高獎賞！”後記【媒體評論】+ “錢學森所說的傑出人纔，不是一般人纔，而是像他那樣有重大成就的人纔。如果拿這個標準來衡量，我們這些年甚至建國以來培養的人纔，確實不能滿足國家的需要，還不能說在世界上占到應有的地位。”“應該清醒地看到，我們的教育還不適應經濟社會發展的要求，不適應國家對人纔培養的要求。” ——溫家寶總理+ “現在中國沒有完全發展起來，一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養科學技術發明創造人纔的模式去辦學，沒有自己獨特的創新的東西，老是‘冒’不出傑出人纔。這是很大的問題。”“培養傑出人纔，不僅是教育遵循的基本原則，也是國家長遠發展的根本。” ——錢學森與溫家寶總理見面時的談話+ “現在很多年輕人隻知道‘超女’，卻不知道錢學森。那麼對青少年而言，究竟是該按照科教興國的戰略去描繪自己的前程，還是隻須練好嗓子走一條‘出名之路’呢？”+ ——中國航天科技集團公司梁小虹+ “錢學森是十年一遇的世界偉大科學家，超過一年一遇的一般諾貝爾獎得主。”+ ——國家科技最高獎得主、北京大學教授徐光

錢學森成纔10方略

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